幼稚園教諭の養成の在り方に関する調査研究の報告書を公表 文部科学省


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幼児教育 幼稚園教諭の養成の在り方に関する調査研究の報告書を公表 文部科学省

05月23日08時38分

文部科学省は19日、幼稚園教諭の養成の在り方に関する調査研究の報告書を公表した。

この研究は、幼児教育の教職員の資質・能力の向上、幼児期における指導方法等の改善など、幼児教育に関する様々な課題に関する調査研究を行い、その成果の活用普及を通じ、幼児教育の更なる質向上を図る物で、委託先の一般社団法人保育教諭養成課程研究会によって行われたという。

報告書では、幼稚園教諭の養成課程におけるモデル・カリキュラムとして、「領域及び保育内容の指導法に関する科目」と「幼児理解の理論及び方法」のデル・カリキュラムを作成したという。


■幼児期の教育内容等深化・充実調査研究
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/youchien/1385446.htm

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