国際教育到達度評価学会（ＩＥＡ）は１０日、世界の小学４年生と中学２年生を対象に実施した２００７年の「国際数学・理科教育動向調査」の結果を発表した。
先進国の多くが参加する中で、日本の平均点は前回の２００３年度の結果とほぼ同じ。数学・理科ともにテストの成績は５位以内に入った。
文部科学省は「参加国・地域が増えたにもかかわらず、すべて５位以内。学力の低下傾向に歯止めがかかった」と強調している。
日本の小・中学生の学習意欲低下―国際数学・理科教育動向調査
- 教育情報サイトeduon!ホーム
- 教育問題
新着ニュース記事
-
サクシードが、外国人研究員および研修生向け日本語教育研修業務を国立研究開発法人理化学研究所、国立研究開発法人情報通信研究機構、国立研究開発法人物質・材料研究機構より受託
(
04月19日
)
-
愛知県刈谷市立依佐美中学校にて、デジタル防災・防犯教育プログラム「デジ防マップ」の実証実験を開始
(
04月19日
)
-
ヨーロッパ女子数学オリンピック、日本代表は銀メダル３名、銅メダル１名
(
04月19日
)
-
東京大学とNTT東日本が産学協創協定を締結
(
04月18日
)
-
ベネッセコーポレーション初の通信制サポート校「Be高等学院」を2025年4月に開校
(
04月18日
)
-
令和６年度「各学校・課程・学科の垣根を超える高等学校改革推進事業（学びの機会の充実ネットワークの構築）」の採択機関を公表 文部科学省
(
04月18日
)
