文部科学省は２４日、放射線教育の実施状況と放射線副読本の活用状況についての調査結果を公表した。
それによるとこの調査は、全国の小学校、中学校、高等学校及び特別支援学校等における放射線教育の実施状況と放射線副読本の活用状況について把握するために行うもので、全国無作為抽出により調査対象学校（小学校１６７３校、中学校１３７５校、高等学校１２５９校）を選定したという。
調査結果によると、授業等で放射線に関する内容を扱ったことや扱う予定がある学校の割合は、小学校は約７０％、中学校は約９０％以上、高等学校は約８０％。実施した主な教科等は小学校は社会や理科、中学校は理科や社会、高等学校は理科や公民だったという。
また、放射線副読本を活用した学校の割合は小学校は約５０％、中学校は約６０％、高等学校は約３０％。活用した主な教科等は小学校は社会や理科、中学校は理科、高等学校は理科だったという。
■放射線教育の実施状況調査の結果について
https://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/mext_00175.html
